CATO: Integratie van vak- en taalonderwijs
In een consortium samen met de Hogeschool InHolland en de Hogeschool Utrecht werkt Edia aan het ontwerpen en inzetten van de ALANE functionaliteit binnen zgn. geintegreerde trajecten van vak- en taalonderwijs. Daarbij vormen vakteksten uit de verschillende domeinen, zoals bijvoorbeeld economie of geschiedenis, dan de basis voor het aanleren van de talige kenmerken van deze materialen. Doelstelling is het werken aan taalzwakte in het hoger onderwijs op een manier die niet wordt ervaren als aanvullende Nederlandse les. Het materiaal dat wordt gebruikt komt immers uit de door de student zelf gekozen opleiding.
Hier vindt u meer informatie over het project en het consortium.